A Prefeitura de Garibaldi, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Smed), realizou na última terça-feira (16) mais uma etapa da formação continuada destinada aos gestores da rede municipal de ensino. O encontro ocorreu na Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Glória e reuniu equipes diretivas das escolas municipais de Ensino Fundamental e Educação Infantil.

A atividade contou com a participação da secretária municipal de Educação, Beatriz Bocchese Arregui, da equipe de Coordenação Pedagógica da Smed e da coordenadora pedagógica regional da Editora Positivo/Aprende Brasil, Vanessa Pereira Zanoncini.

Com o tema “Gestão Democrática e Participativa”, a formação foi organizada em parceria com o Sistema de Ensino Aprende Brasil e proporcionou momentos de reflexão e aprofundamento sobre a legislação educacional vigente, os princípios da administração pública e as práticas que fortalecem a participação da comunidade escolar nos processos de gestão.

Durante o encontro, os participantes debateram o conceito de democracia na educação, fundamentado nos estudos de Heloísa Lück, que compreende a gestão democrática como um processo que envolve direitos, responsabilidades e a participação ativa de todos os segmentos da comunidade escolar. Nesse contexto, diretores, professores, famílias e estudantes são reconhecidos como corresponsáveis pela construção de uma educação de qualidade.

A formação também abordou os dispositivos legais que sustentam a gestão democrática no ensino público, com destaque para a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que estabelecem a educação como direito de todos e reforçam a importância da participação coletiva na tomada de decisões.

Outro tema em evidência foi o novo Plano Nacional de Educação (PNE 2026–2036), que apresenta metas voltadas à ampliação da alfabetização, do ensino em tempo integral, da inclusão educacional e da educação digital e ambiental, além do fortalecimento dos investimentos no setor.

Os gestores ainda refletiram sobre os pilares que sustentam uma gestão democrática eficaz: participação, autonomia, transparência e pluralidade. Também foram discutidos o papel dos órgãos colegiados, como Conselho Escolar, Conselho de Classe, APPF e Grêmio Estudantil, e as competências dos diretores escolares previstas na Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar.

A iniciativa integra o calendário permanente de formação da Secretaria Municipal de Educação e reforça o compromisso da Administração Municipal com o fortalecimento da gestão escolar, a valorização dos profissionais da educação e a qualificação contínua do ensino oferecido aos estudantes da rede municipal.

Fotos: Divulgação/Smed