Acolher, dialogar, cuidar e orientar. Esses são os objetivos das iniciativas voltadas aos cuidados com a saúde mental da comunidade escolar, que trazem inúmeros benefícios para os professores, pais, e alunos. Com base nisso, a Prefeitura de Garibaldi, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SMEd), tem ofertado serviços de Psicologia Escolar para as escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental da rede municipal de ensino.

A iniciativa é desenvolvida desde novembro de 2022, atendendo profissionais e pais dos Berçários 1 (crianças de 4 meses) até o 9º ano do Ensino Fundamental (última etapa ofertada pelo município), de maneira a integrar todos os envolvidos nos processos de ensino aprendizagem.

Conforme a secretária da pasta, Beatriz Arregui Sopelsa, a finalidade principal é auxiliar às escolas na orientação aos pais e professores sobre como lidar com questões de cunho social que permeiam o ambiente escolar. “Tal acompanhamento é extremamente importante para as instituições de ensino, pois ajuda a entender o comportamento dos alunos e a criar um ambiente educacional mais saudável e produtivo. Os profissionais da área trabalham para criar um ambiente em que o estudante se sinta seguro, apoiado e capaz de ter sucesso, propondo estratégias de apoio a alunos com necessidades especiais e atividades extracurriculares diferenciadas”, destaca.

As psicólogas designadas pela empresa contratada trabalham direto com os alunos, professores, psicopedagogas das Salas de Recursos, pais e equipes diretivas, para garantir que todos estejam trabalhando juntos e em prol do sucesso acadêmico dos estudantes. “Um dos principais papéis do psicólogo escolar é ajudar a identificar problemas de aprendizagem e comportamentais auxiliando no aconselhamento de dificuldades pontuais que possam ser resolvidos através de círculos de integração, onde todos os envolvidos são ouvidos e contribuem para um desfecho das ações”, complementa a Secretária.

Além disso, os psicólogos escolares participam das reuniões com os responsáveis pelos educandos, sendo essas realizadas conforme calendário escolar de cada instituição, orientando os familiares sobre como lidar com os processos de evolução pessoal de cada um. Seguindo essa linha, os mesmos desenvolvem políticas e programas de suporte a questões como bullying e segurança escolar.

São designadas 120 horas mensais dos serviços de Psicologia Escolar para as Escolas Municipais de Educação Infantil e da mesma forma para as Escolas Municipais de Ensino Fundamental, totalizando 240 horas mensais.

Capacitação das equipes

Nos últimos dias 12 e 13, profissionais vinculados a SMEd participaram do IV Congresso Novas Abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil, em Florianópolis.

Nos dois dias de evento foi promovido um espaço de debates e trocas de experiências entre pessoas e organizações que vêm construindo boas práticas em saúde mental para as crianças e adolescentes.

O evento reuniu mais de 950 pessoas, com participantes de 25 estados do Brasil, com palestrantes nacionais e internacionais, vindos de países como Cingapura, Estados Unidos, Lituânia e Argentina.